O restante das aulas...

Á partir da sétima aula o nosso tempo das aulas está sendo dedicado exclusivamente para o nosso projeto de pesquisa, a minha equipe escolheu o tema dentística(estética) e tomamos como ponto de partida a escolha de artigos que estivessem relacionados com o tema e enviamos as referências para o professor, seguindo as normas da ABNT. Depois disso passamos por um momento de reflexão pois tinhamos que escolher uma problemática , pois todo o nosso trabalho seria baseado nela.... sentados em grupo obtivemos sucesso na sua elaboração, uma vez que a nossa problemática foi escolhida , redigida  e inclusive elogiada pelo nosso professor. Sendo assim acredito que nosso projeto esteja bem encaminhado já que a partir de agora estamos  colocando em prática de fato.

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Mapas conceituais....

 Esse foi o tema da nossa sexta aula, porém por problemas de localização, eu e alguns colegas não conseguimos encontrar a sala onde se realizaria a aula( que foi a sala de video). E por isso apenas me informei sobre o assunto da aula que foram os mapas conceituais em sala aprendemos o que seria um mapa conceitual, qual a sua finalidade e como seria muito útil pois é uma importante ferramenta para estudo.
 Á partir de pesquisas pude concluir que mapas conceituais são representações gráficas de conceitos interligados entre si com a finalidade de facilitar a compreensão a cerca do tema escolhido, sendo assim é um ótimo aliado para os momentos de aprendizagem.O professor tambem nos sugeriu a ultilização de um progama de computador que auxilia na construção dos mapas conceituais afinal as tecnologias também devem ser utilizadas para nossa benefício. E assim se encerrou mais uma aula de metodologia.....

Projeto de pesquisa...

Bem... os planos para a nossa aula de hoje não deram muito certo porque ela seria na sala de informática mas o computadores estavam com defeito, devido a isso a aula aconteceu na nossa sala de sempre. Na primeira parte da aula discutimos sobre o projeto de pesquisa que vamos realizar, escolhemos os temas(ligados a odontologia mais especificamente suas especialidades) e os grupos que iremos trabalha. Na segunda parte o professor nos mostrou como seria realizado o projeto e de que maneira iriamos proceder para realizarmos o melhor trabalho possivel...
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Mudando a rotina... ;)

 É isso ai... nossa quinta aula foi num ambiente um pouco diferente, nós fomos para a biblioteca  mais exatamente na parte dos periódicos, o professor nos pediu que procurassemos artigos nas diversas areas da odontologia, aquela que fosse para nós mais interessante, e apartir do artigo escolhido colocamos em prática o que aprendemos na aula anterior e fizemos um fichamento, aprendemos como fazer citacões e algumas normas da ABNT tb...
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Fichamentos esse foi um dos temas da nossa quarta aula de metodologia, nela aprendemos como fazer fichamentos, qual a sua finalidade e de que maneira estes podem nos ajudar na hora de estudar e também a sua importancia a longo prazo , uma vez que mais pra frente poderão ser muito úteis para relembrar dos textos sem precisar ler novamente! Na segunda parte da aula discutimos  sobre a cultura dos diversos lugares e como elas podem ser muito diferentes umas das outras, foi realizada uma pequena dramatização e atravéz dela podemos entender melhor a questão do relativismo cultural...

e isso tem credibilidade?!?!?!

Pois é... esse foi o tema e discurssão da aula de hoje, começamos basicamente fazendo uma analise de textos de e-mails, internet, revistas ,jornais e textos científicos afim de discutir a sua credibilidade e essa atividade foi feita em grupos de 3 ou 4 pessoas.Após todos os debates cada equipe chegou a mais ou menos as mesmas conclusões de que geralmente os textos provenientes de e-mails não apresentam muita veracidade já que nao possuem mto embasamento cientifico ao contrário dos textos cientificos que são baseados em estudos e pesquisas que sustentam todas as suas convicções.Por outro lado analisamos também as revistas e jornais e percebemos que estes fazem publicaçãoes mais baseados em interesses financeiros e opiniões próprias o que os torna um meio de comunicãção muito mais voltado paro o comércio e não para a difusão do conhecimento.Ao final da aula entregamos os nossos relatórios ao professor e assim encerramos mais uma aula de metodologia!!!!!

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O primeiro de mtos posts...rsrsrrsrs =D

Eh... lá vamos nós começar a escrita desse blog onde vou tentar colocar o máximo daquilo que aprendi na sala de aula durante as aulas de metodologia!!!!
Eh bem verdade q não tenho muita experiencia quando se trata de blog's até porque nunca tive  vontade de escrever um ,mas já que aqui estamos vou tentar fazer o meu melhor!!!! =D
Bem a primeira de todas as aulas (dia 24/08 eu acho=/) foi bem tranquila, foi mais um momento de reconhecimento para mim e meus colegas( que já nos conheciamos [risos]), conhecemos nosso professor Eric e um pouco da  sua disciplina!!! Até ai estava tudo otimo... porém ele resolveu nos propor um questionário sobre o q seria ciência e o que seria pesquisa ai o bicho pegou.... na verdade faltou palavras para responder... e percebi que vou precisar estudar um pouquinhoOO... rsrsrsrsr...
E pra fechar a aula com chave de ouro colocamos a sala em circulo e cada um falou um pouco de si e foi nesse momento que pude perceber  que alguns de meus colegas se encontravam na mesma situacão que eu querendo medicina mas na tentativa de gostar de odontoOOo... espero realmente q todos nós possamos alcansar nossos objetivos, seja em odonto ,medicina ou em quaquer ou tro curso o importante é que tenhamos realização tanto pessoal quanto profissional... Então acho que é issoOO e próxima aula tem mais.....

Fui....